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Experto Universitario en coaching en salud para el profesional sanitario

500 Horas

20 ECTS

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Resumen

Desde la década de los ochenta, el coaching se reconoce como una actividad profesional. No obstante, no ha sido hasta los últimos años cuando se ha extendido a todos los ámbitos profesionales, incluido el de la salud. De hecho, dentro del ámbito sanitario, el coaching tiene el objetivo principal de potenciar la relación entre el profesional de la salud y el paciente.

Mejorando esa conexión interpersonal, se pretende ayudar al paciente a asumir un papel activo y de mayor responsabilidad hacia la terapia y, de esta forma, conseguir los objetivos sanitarios establecidos. Por eso, este experto en coaching en salud para el profesional sanitario tiene el objetivo de dotarte del conocimiento básico sobre el coaching, pero también de enseñarte a aplicar técnicas de coaching en tu día a día laboral.

Matrícula 166€

¿Tienes alguna duda?

Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.

¿Por qué elegir este programa?

Baremable en OPEs y Bolsas

Título avalado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz. Válido como méritos para ofertas públicas de empleo, bolsas de trabajo y carrera profesional en todo el territorio nacional.

Actualización Clínica Inmediata

Temario revisado. Olvida la teoría obsoleta; accederás a protocolos de actuación vigentes y casos clínicos reales diseñados para aplicar en tu próximo turno.

Metodología 100% Flexible

Nuestra plataforma está abierta 24/7, sin horarios fijos ni clases obligatorias en directo. Tú marcas el ritmo de tu aprendizaje.

Facilidades de Acceso

Matrícula abierta permanente y opciones de pago fraccionado sin intereses, para que la inversión económica no sea una barrera en tu crecimiento profesional.

Tu futuro plan de estudios

Temario

Actualización en coaching sanitario [12 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción al coaching.

  • Origen y fundamentos.
    • Finalidad.
    • El coach como acompañante.
    • El cliente como experto.
    • Cuándo es adecuado trabajar mediante coaching.
    • Cuáles con las características del coaching.
  • Definición y ámbitos de aplicación.
    • Definición.
    • Fuentes y ámbitos de aplicación.

Tema II. Fundamentos del coaching sanitario.

  • El coaching en entornos sanitarios.
  • Beneficios de aplicar el coaching en este ámbito.
    • La importancia de la relación profesional-paciente.
  • Elementos del coaching sanitario.

Tema III. El proceso del coaching sanitario.

  • Figuras implicadas en el coaching.
  • Fases del coaching.
    • Establecimiento de objetivos.
    • Planificación de la acción.
    • Puesta en marcha del plan de acción.
    • Evaluación y seguimiento.
  • Modelos principales de coaching.
    • Modelo GROW.
    • Modelo OUTCOMES.
    • Modelo ACHIEVE.
  • Diseño de objetivos.
    • SMART.
    • PURE.

Tema IV. El cambio y la resistencia al cambio.

  • El proceso del cambio.
  • La resistencia al cambio.
  • Superar la resistencia al cambio.

Tema V. Procesos y técnicas en el ámbito sanitario.

  • Procesos mentales, aptitudes personales y salud.
    • Distorsiones cognitivas.
    • Duelo.
    • Resilencia.
    • Empoderamiento.
    • Hábitos.
  • Técnicas de coaching aplicadas al ámbito sanitario.
    • Modelo ABC de Ellis.
    • Reestructuración cognitiva.
    • Análisis D.A.F.O.
    • Brainstorming o tormenta de ideas.
    • “La hora de preocuparse”.
    • Carta de aceptación.
    • Ventana de Johari.
    • Balance decisional.
    • Contrato.
    • Mindfulness.

Tema VI. Habilidades necesarias en entornos sanitarios.

  • Introducción.
  • Habilidades de comunicación.
    • La comunicación verbal: técnicas de conversación.
    • La comunicación no verbal.
    • ¿Cómo dar información al paciente?
    • La importancia de preguntar.
  • La escucha activa.

Tema VII. Inteligencia emocional en el coaching sanitario.

  • ¿Qué son las emociones?
    • La función de la emoción.
  • La inteligencia emocional: origen del concepto.
    • Modelos de habilidad.
    • Modelos mixtos.
  • La empatía.
    • La empatía clínica.
  • Comunicación y asertividad.
    • La asertividad.
    • Técnicas y habilidades asertivas.
  • La regulación emocional.
    • Modelo de regulación emocional basado en el procesamiento emocional.
    • Técnicas de coaching para trabajar la regulación emocional.

Tema VIII. Coaching en equipos sanitarios.

  • Gestión y liderazgo de equipos.
    • Tipos de liderazgo.
    • Liderazgo sanitario.
  • Competencias y habilidades en equipos sanitarios.
    • Comunicación interpersonal y trabajo en equipo.
    • Motivación y liderazgo.
  • El conflicto en los equipos sanitarios.
    • Análisis de conflictos.
    • Resolución y mediación de conflictos.
Actualización en coaching y PNL aplicados a la alianza terapéutica para potenciar el proceso enfermero [8 Créditos ECTS]

Introducción.
Tema I. Fundamentación teórica:

  • Proceso de Atención de Enfermería (PAE).
    • Etapas del proceso enfermero.
  • Alianza y relación terapéutica.
    • Concepto e importancia de alianza y relación terapéutica.
    • Beneficios de la relación de ayuda.
    • Obstáculos en la relación de ayuda.
  • Coaching y aplicación en el ámbito sanitario.
    • Definición de coaching.
    • Coaching de salud.
    • Beneficios del coaching en salud y evidencia científica.
    • Habilidades del coach.
    • Pilares del coaching.
    • La estructura del coaching.
  • Programación neuroligüística.
    • Concepto de programación neurolingüística.
    • Programación neurolingüística y evidencia científica.
    • Terminología de programación neurolingüística y usos.

Tema II. Propuesta de aplicación de coaching y PNL en la consulta de enfermería.

  • Valoración.
  • Diagnóstico. ¿Qué situación de salud pretendo abordar?
  • Planificación. ¿Cómo voy a abordarlo?
  • Ejecución.
  • Evaluación.

Tema III. Conclusiones.

Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Acreditación

Tenga en cuenta que el diploma universitario de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Obtén tu titulación de la Universidad de Vitoria-Gasteiz. Programas académicos de alta calidad diseñados para el éxito laboral. ¡Reserva tu plaza hoy!

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta de 102 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

  • Grado en Psicología.
  • Grado en Enfermería.
  • Grado en Medicina.
  • Grado en Fisioterapia.
  • Grado en Farmacia.
  • Grado en Genética.
  • Grado en Bioinformática.
  • Grado en Biología Humana.
  • Grado en Biología Sanitaria.
  • Grado en Biomedicina.
  • Grado en Biomedicina Básica y Experimental.
  • Grado en Ciencias Biomédicas.
  • Grado en Logopedia.
  • Grado en Terapia Ocupacional.

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Generales
  • Ahondar en el proceso de coaching y su metodología.
  • Actualizar las técnicas y herramientas específicas para poder optimizar resultados según objetivos marcados en el ámbito de la salud.
  • Incrementar tu autoconfianza y seguridad personal para mejorar las relaciones en el ámbito sanitario.
Específicos
  • Ofrecer un marco de aplicación de coaching y programación neurolingüística en el proceso enfermero que favorezca la calidad asistencial.
  • Desarrollar estrategias basadas en la programación neurolingüística para establecer una alianza terapéutica eficaz.
  • Fortalecer la alianza terapéutica creando un espacio posibilitador que empodere al cliente.
  • Interiorizar y valorar el coaching no solo como un conjunto de herramientas y técnicas que ayudar a optimizar el comportamiento de las personas y equipos sanitarios.
  • Adquirir habilidades que ayuden al sanitario en su día a día profesional.
  • Proporcionar una buena base tanto teórica como práctica de lo que supone utilizar esta disciplina en el ámbito sanitario tratando los aspectos que son básicos a la hora de trabajar con pacientes.
  • Ayudar mediante esta herramienta al paciente en la consecución de sus objetivos y mejora de sus capacidades.
  • Potenciar el protagonismo del en la consecución de sus resultados de salud.
  • Definir el coaching y la PNL y su relación con la alianza terapéutica y el proceso enfermero.
  • Fomentar la integración de nuevas habilidades para mejorar la práctica enfermera.
  • Mejorar la calidad asistencial a través de la mejora de la relación enfermera-paciente, la comunicación entre ambos y el bienestar profesional.
  • Mejorar la gestión del tiempo, liderazgo y motivación laboral.

Así vas a aprender

Una plataforma intuitiva, flexible y conectada con la élite sanitaria.

Diseñamos programas impartidos al 100% por expertos en activo, combinando la última evidencia científica con un acompañamiento personalizado.

Tutorización experta

Tus preguntas las responden profesionales sanitarios. No solo resuelven dudas del temario, sino que aportan visión práctica a tus consultas.

Acompañamiento cercano

Olvídate de las respuestas automáticas. Tendrás un tutor asignado que resolverá tus dudas académicas y te guiará durante todo el proceso formativo.

Campus activo 24/7

Estudia desde el móvil en el descanso de la guardia o desde el portátil en casa. Tu progreso se sincroniza automáticamente.

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Prueba nuestra metodología antes de dar el paso.

Queremos que te sientas cómodo en el entorno donde potenciarás tu carrera. Accede a una muestra real del Experto en Alimentación y Nutrición Geriátrica y descubre por qué nuestra tecnología educativa es la referencia para miles de profesionales sanitarios.

¿Qué encontrarás en esta Demo?

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de los alumnos que prueban nuestra demo confirman que la plataforma superó sus expectativas y les ayudó a decidirse por su especialización.

Empleabilidad

Empleabilidad

Salidas profesionales en un mercado emergente

Con este experto podrá desarrollar las diferentes habilidades y conocimientos en coaching en salud para el profesional y así optar por estas salidas profesionales.

  • Hospitales y Clínicas.
  • Preparará para ser orientador especializado en estas áreas así como ser especialista en salud para el profesional sanitario.
  • Profesionales del ámbito terapéutico y sanitario en tareas de reducción de estrés, ansiedad y control de emociones negativas, así como cualquier persona que deseé especializarse en esta terapia de tercera generación, como herramienta de control emocional y reducción de estrés y ansiedad.
  • Profesionales del mundo de la salud y del bienestar que quieran añadir valor a su perfil profesional actual con una formación complementaria. Psicólogos, docentes, enfermeros…
  • Personas que quieran iniciar o reorientar su carrera hacia la práctica de la meditación.
  • Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
  • Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
  • Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
  • Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
  • Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Financiación y Ayudas al estudio

Conocemos la realidad del sector sanitario. Sabemos el esfuerzo que hay detrás de cada turno y que, muchas veces, plantearse una formación de calidad genera dudas económicas. No queremos que el dinero sea el motivo por el que un buen profesional deje de crecer.

En ESHE nuestra filosofía es simple: si tienes las ganas y el compromiso, nosotros ponemos las facilidades.

No hablamos de complejos productos financieros, sino de opciones reales y cómodas: fraccionar el pago mes a mes sin intereses, acceder a becas pensadas para situaciones concretas o ayudarte a tramitar las bonificaciones de tu empresa. Hablemos claro sobre tu situación y busquemos juntos la mejor manera de hacerlo viable.

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